第123章 教学(第2/3 页)

一半，当然这些都需要你们自己去探索”

莫离又指了指他最后画的蝴蝶，又是一个箭头。

莫离道“破茧成蝶，这是一个成语，也代表着一个物种的新生，也是毛毛虫的最后一个阶段成虫，然后它们又会在有限的时间里进行繁衍进行下一个轮回”

“李倩同学对生物感兴趣是一件好事，有没有考虑我们人类是怎么来的？这些万物的物种怎么来的？”

李倩得到了答案，同时她又被新的问题给困扰住了。

李倩坐下了，又一个孩子站了起来“老师，我有一个问题，我想知道如何才能让粮食高产？”

莫离笑道“好小子，就你机灵，周正你这个问题也涉及了生物学，我先给你们讲讲粮食的生产过程吧”

莫离拿起黑板檫把画的蝴蝶给擦了，又画上了一个花一样的东西。

莫离指着黑板上的画道“我们以水稻来举例吧，现在我画的这个是水稻上面的花蕊，水稻是自花传粉，你们看这个上面的这个圆圆的东西是雄蕊，有一根细细的径链接，下面这个是雌蕊，等雄蕊发育成熟后会脱落到达雌蕊完成授粉，这个过程完成以后就可以得到种子了，也就是我们平时可以吃到地方稻米”

周正道“老师，我观察过，水稻会开花，但是不知道为什么会结果，老师这一讲解我就明白了，原来需要雌性授粉才能够结果。”

莫离点点头道“周正你很聪明，确实是这样，不只是植物，动物也是这样的，比如鸡，如果鸡不受精的话，它的鸡蛋是孵化不出来小鸡的”

周正又举手道“老师，那人是不是也是一样的”

莫离点点头“是的，人也是一样的，人不过是高级一点的生物，其实按照血缘来说，人和猴子有百分之九十的相似度，还有一位老师的老师说过，万物由进化而来，他提出过进化论，觉得人就是又猿猴进化而来，这个结论需要您们去论证，周正，还有什么问题吗？”

周正摇摇头没有再说了，周正坐下后又一个孩子站了起来。

许阳道“老师，有没有解决干旱的方法？”

莫离点点头道“许阳同学这个问题好，对生活中的观察也很仔细，其实下雨的原理就和一开始讲的蒸汽有关系”

坐在不远处的吴川也震惊道“蒸汽还可以降雨的吗？”

莫离继续道“不是直接用蒸汽实行降雨，我给你们画出来”

莫离又在黑板上画了一

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